TOP - Themenorientierte Projekte

"Die Themenorientierte Projekte gehören zum Regelangebot aller Realschulen in Baden-Württemberg und sind ein wesentlicher Bestandteil ihres Profils. Neben Fächern und Fächerverbünden bilden sie eine eigene Unterrichtskategorie. Sie werden als fächerübergreifende Pflichtprojekte über die sechs Jahre Realschule angeboten. Es gibt vier Themenorientierte Projekte

Technisches Arbeiten (TA)
Soziales Engagement (SE)
Berufsorientierung (BORS)
Wirtschaften, Verwalten und Recht (WVR).

Vom praktischen Arbeiten über soziale Erfahrung bis hin zu Einblicken in die Berufs- und Arbeitswelt erhalten die Schülerinnen und Schüler vielfältige Lernchancen. Die Realschule erweitert so die Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler und bietet eine nachhaltige Hilfestellung für Lebensplanung und berufliche Orientierung."

Bildungsplan für die Realschule, Lehrplanheft 3/2004, Kultus und Unterricht, S. 174, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Den vollständigen Bildungsplan für die Realschule finden Sie hier.

TOP Technisches Arbeiten ( TA )

Schülerinnen und Schüler der 6.Klassen erfahren die Bearbeitung von Holz mit verschiedenen Werkzeugen und Maschinen, sie planen, produzieren und bewerten ein Textilprodukt und lernen auch den Gebrauch der Nähmaschine kennen. Alle machen den "Nähmaschinenführerschein". Desgleichen wird der "Maschinenführerschein" gemacht.
Weiterhin lernen die Schüler Teile des Fahrrads kennen. Einen platten Reifen sollte jeder reparieren können. Mit der Lichtanlage geht es an einfache Fragen des elektrischen Stroms. Schaltungen einfacher Art runden die Inhalte ab.

Wenn das alles in die Planung, Herstellung und Bewertung, d.h. in ein richtiges Projekt eingebettet werden kann, ist das volle Ziel von TA erreicht.

Das Themenorientierte Projekt Technisches Arbeiten findet in Klassenstufe 6 mit 2 Wochenstunden ganzjährig statt.

TOP Soziales Engagement (SE)

Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 oder 8 erkennen eigene soziale Fähigkeiten und setzen diese für andere ein. Sie lernen über die Klassen- und Schulgemeinschaft Gestaltungsmöglichkeiten und Gestaltungsräume kennen und lernen sich dort zu engagieren. Schließlich nehmen sie an verschiedenen sozialen Aktivitäten teil und dokumentieren diese.
Ein Zertifikat gibt Auskunft über die erbrachten Projektleistungen.

Bisherige SE-Projekte an der Realschule Löffingen:
"Wir unterstützen ein SOS-Kinderdorf"
"Wir gestalten einen Tag für Kinder aus dem Kindergarten Löffingen"
"Wir lernen Afrika kennen und helfen Menschen dort"
"Wir machen einen Erste-Hilfe-Kurs und richten einen Sanitätsdienst an der Realschule ein"
"Wir organisieren einen Nachmittag im Altenpflegeheim in Löffingen" usw.

TOP Wirtschaften, Verwalten und Recht (WVR)

Eine zeitgemäße Antwort auf Veränderungen in Gesellschaft und Arbeitswelt stellt dieses von jedem Realschüler in Klasse 7 oder 8 zu absolvierende Projekt dar.

Schülerinnen und Schüler werden darin geschult, in Teams zu arbeiten, mit schulischen und außerschulischen Partnern zu kooperieren und Konflikte nach vereinbarten Regeln zu lösen.

Ein Lehrerteam übernimmt die Begleitung und Betreuung der Lernprozesse. Selbstorganisation und Selbstverantwortung sind wichtige Bestandteile des Projektverlaufs. Die in diesem Projekt erworbenen Handlungskompetenzen helfen den jungen Menschen, sich zunehmend sicherer in der Welt der Erwachsenen zu bewegen und sich der Zukunft mutig und kompetent zu stellen.

Alle Klassenlehrer der 7. Klassenstufe stimmen sich mit ihren Klassen über die Wahl zwischen TOP SE oder TOP WVR ab.

Ein Zertifikat gibt Auskunft über die erbrachten Projektleistungen.

Einige WVR-Projekte an der Realschule Löffingen:
"Last minute - Geschenkeaktion"
"Wir erstellen und vermarkten Produkte aus Filz"
"Wir entwickeln und vermarkten ein Logo für unsere Schule"
"Wir planen und führen unseren Schullandheimaufenthalt durch"
"Wir organisieren die Einschulungsfeier für unsere neuen 5. Klassen"
"Wir planen und organisieren ein Sportturnier für jüngere und ältere Mitschüler" usw.

TOP Berufsorientierung (BORS)

Schülerinnen und Schüler lernen die Berufswelt im Unterricht ab Mitte bzw. Ende Klasse 8 und in einem einwöchigen Praktikum in Klasse 9 kennen. Hinzu kommen Informationen aus verschiedenen kompetenten Quellen: Die Agentur für Arbeit informiert Schüler und Eltern in mehreren Veranstaltungen. Mehrere Firmen bieten Bewerbertrainingseinheiten an. Andere Firmen helfen den Schülerinnen und Schülern mit Hilfe von Eignungsbögen die eigenen beruflichen Ziele besser einschätzen zu können.

Das Berufspraktikum findet in der Realschule Löffingen Mitte Oktober statt. So wird eine Überschneidung mit anderen Schulen möglichst vermieden.

Eine weitere Aufwertung erfährt dieses Themenorientierte Projekt durch eine Projektprüfung, die aus Projektmappe, Gruppenpräsentation und einem Prüfungsgespräch besteht. Ein Zertifikat mit ganzer Note gibt Auskunft über die erbrachten Projektleistungen.